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    高中語文學習的秘籍

    時間:2016-03-17 17:30:14 分類:高中語文學習方法網 來源:學海網 0條評論

    一、“三個本本”學語文


    針對的是語文學習的包羅萬象,無所不及的特點,大家對資料要注意歸納,分門別類。除了學校和老師要求的語文筆記外,我們建議同學們準備三個本:知識本、雜記本和隨筆本。
    (一)知識本
    知識本是用來記錄語言和文學方面基本知識的,可用于隨堂筆記和個人整理。同學們可參照有關講解,從字形、詞語、標點到句法、修詞,文學常識,寫作知識等方面注意搜集,可構建起自己語文知識的框架體系知識本。
    (二)雜記本
    雜記本主要用來摘錄課文中的妙辭佳句、精彩段落。雜記本要經常攜帶,努力堅持、成為語文資料的重要積累。此外,雜記本也用于課外的一些摘錄。學好語文要有一個深厚的積累。我們平時要有了一定的課外閱讀量,這樣才能提高自身的語文修養和作文水平,使自己在閱讀和寫作上能得心應手。閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段,還可提煉情節梗概,做作品評析、鑒賞、讀后有感等。
    (三)隨筆本
    真正的寫作不是被動地完成任務,而是主動地創作。貴在多練筆,常堅持,抒寫自己的生活感悟和情懷。我們要準備一本專門用于練習寫作的隨筆本,通過平時多積累、多感觸、多思索,勤于動筆,養成良好的筆力文風。


    二、學語文要懂得“化整為零”


    語文的知識點數量龐大,包括漢字的形音義,標點符號及詞語的使用,辨析病句,擴展語句、壓縮語段、續寫句子,選用、仿用、變換句式,使用修辭、文言文,以及文學常識和名篇名句等。這些知識點不是一天兩天能夠馬上掌握的,需要你化整為零,逐個去解決。
    我們可以準備一個筆記本或一些卡片,把不熟悉的字詞記錄下來;然后利用點滴的時間來記憶,比如飯后的五分鐘,睡覺前十分鐘等等。熟悉的東西一筆帶過,不熟悉的東西要做詳細的記錄,對于易錯的地方要用紅色的筆做標記,這樣在記憶時就會有強的針對性。需記憶的知識點主要來自以下幾個方面:
    (一)課本。俗話說:萬變不離其宗,語文學習的“宗”即為課本。一遍遍的課文看上去似乎沒什么大作用,其實包含著字音字形、成語應用、寫作方法方面我們學習的內容。此外,文言文的字詞、句式的積累絕大部分也是從課本中來的,F代文主要看寫作方法和表達技巧以及書下注釋,文言文則要記憶各個文言實、虛詞的含義,特殊文言句式且要善于聯想,舉一反三。
    (二)試卷講義?荚嚂r自己讀錯的字、寫錯的詞、不理解的成語都是必須摘錄記憶的內容,除了這些實在的基礎知識,從試卷中我們還可以獲取解題技巧。例如詩歌賞析,從練習中,我們可以總結出諸如常用寫作手法、常用抒情方式以及常用意象表達的特殊感情等。
    (三)課外讀物。多閱讀能幫助我們培養學習語文的興趣,更準確地體會到作者的用心和情感,擴大知識面,積累豐富的寫作素材。


    三、學語文要會“背”書和“說”書


    朗讀背誦是積累語言、培養語感的重要途徑,是學習語文的重要方法。通過瑯瑯地朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語的韻律,也都能體會出來了。背出以后還要經常復習運用,這樣就可以做到終生不忘。這里,餓哦沒來看看“背”書和“說”書的具體方法。
    (一)背書
    教科書上都是精選的經典名文,其中要求背誦的課文,一定要原汁原味的背,不能多一字,不能少一字,更不能走了樣。
    1、“三抓”背誦法
    三抓”就是抓領頭字,領頭句,過渡句。抓住這些字和句,就像抓住一串珍珠的絲線,能引出一串句子,能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句,能使人迅速地由上段接背下段。
    2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡、層次、輪廊的基礎上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段,每一自然段分出幾個層次,先分析每一層次的意思,然后圍繞每一層的主要內容進行記憶,一個層次一個層次地背記。
    3、抄讀法。邊抄寫邊讀,直至將課文背記下來。
    4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小,分為一小段一小段,甚至兩三句,化整為零,各個擊破。
    (二)“說”書
    不要求背誦的課文,我們可以采取復述的方法,用自己的語言把課文表達出來,以加深記憶。復述的方式有以下幾種:
    1、詳細復述,只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節來復述。
    2、簡要復述,就是抓住文中的主要內容進行概括復述。
    3、創造性復述,可以變換人稱復述,續編故事復述。顛倒順序復述。

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