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    人教版六年級下冊英語Unit1 A部分知識點

    時間:2016-03-16 分類:人教版六年級下冊英語知識點 來源:學海網 0條評論

    1如何用形容詞的最高級來描述事物

    課文應用:That's the tallest dinosaur in this hall.那是這個廳里最高的恐龍。

    親愛的同學們,你們班里一定有個子“最高”的同學吧?也一定有學習“最好”的同學吧?這里的“最高”“最好”怎么表達呢?這時我們就用到了形容詞的最高級,讓我們一起來學習一下吧!

    形容詞的最高級用于三者或三者以上的人或事物進行比較,具體用法如下:

    三者或三者以上比較,表示“之最”時,常用“the+形容詞最高級”的結構表示,后跟表示比較范圍的介詞短語。

    形容詞的最高級前面如果有much,by far,nearly,almost等詞語修飾,這些詞語應放在定冠詞the的前面。

    表示“之最”的形容詞,如excellent,perfect等,沒有最高級,也沒有比較級。

    作狀語的副詞的最高級前不加定冠詞the。

    2大家一起“比一比”

    1.課文應用:It's taller tjan both of us together.它比我們倆加起來還高。

    2.句型結構:A+be動詞十形容詞比較級( taller,stronger.)+than+B.

    3.重點解析:此句型主要用于兩者進行比較,課文句子中的taller是形容詞的比較級形式。當我們需要對事物進行比較時,就會用到比較級。形容詞的比較級是在形容詞原形(即原級)的基礎上變化而來的。

    下面就讓我們來初步了解一下形容詞的比較級:

    形容詞的比較級的一般變化。

    單音節的形容詞在變為比較級時,通常在詞尾加-er。

    形容詞的比較級的讀音。

    形容詞在變為比較級之后,通常增讀/a/。如果原級中的尾音是輔音音素,那么這個輔音要與/a/讀在一起。

    4.形容詞比較級讀音的特例

    有些輔音字母在形容詞原級中沒有單獨發音,但在比較級中卻有了自己的發音。

    3詢問對方身高的句型

    1.課文應用:How tall are you?你有多高?

    2.句型結構:How tall are you?

    3.重點解析:疑問詞how與tall連用,用于詢問人或事物“多高”。

    4.生活拓展:當你想詢問他人的身高時,要注意句型中人稱和be動詞的搭配:

    How tall am I?我有多高?(“我”是第一人稱)

    How tall is helshe/Mary?他/她/瑪麗有多高?(“他/她/瑪麗”是第三人稱單數)

    How tall are they/Tom and Mike?他們/湯姆和邁克有多高?(“他們/湯姆和邁克”是第三人稱復數)

    5.巧用how問體貌

    疑問詞how的作用很大,它可以幫助我們詢問他人的體貌特征。

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    4你會描述身高嗎?

    1.課文應用:I'm 1.65 metres.我身高1. 65米。

    2.句型結構:主語+be動詞(am,is,are)+數字十長度單位(+tall).

    3.重點解析:此句型用于描述人或事物的高度。

    be動詞(am,is,are)要根據其前面的人或事物來進行正確的選用。

    4.英語中小數的讀法

    英語中小數的表示法和漢語中小數的表示法一樣,小數點后的數字要“見幾讀幾”,點用point表示。

    5不同的“高”

    不同的“高”——tall與high

    “高高的山”和“高高的樹”,在漢語中同樣用“高高的”,在英語中也是一樣的嗎?讓我們一起來尋找答案吧!

    tall常用于指人、旗桿、樹木、煙囪、動物等的高度。

    high用于指從底部到頂部的高度。

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