1如何描述某人做過某事
1.課文應用:Yes，she learnt English.是的，她學習過英語。
2.句型結構:某人十動詞過去式十其他，
3.重點解析:這是一個含有行為動詞的一般過去時的肯定句。無論主語是第凡人稱，是單數還是復數，行為動詞都用過去式，沒有人稱和數的變化。
2描述某人正在做某事的句型
1.課文應用：But he's learning English now!但是他現在正在學習英語！
2.句型結構：某人+ be+動詞-ing形式十其他.
3.重點解析：這是一個現在進行時的肯定句，表示某人此時或現階段正在做的事情。be的形式取決于前面的主語。
3動詞-ing形式的構成規則
一般情況下，在動詞詞尾加-ing；以e結尾的動詞，去e再加-ing。
以單個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加-ing。
以ie結尾的動詞，先變ie為y，再加-ing。
4詢問某人是否做過某事的句型
詢問某人是否做過某事的句型——Did...?
1.課文應用：Did she learn any foreign languages?她學習過外語嗎？
Yes，she learnt English.是的，她學習過英語。
2.句型結構：問句：Did+主語十動詞原形十其他？
答語：Yes，主語+did./No，主語+didn't.
3.重點解析：這是由助動詞did引導的一般過去時的一般疑問句。
此句型用來詢問某人是否做過某事。無論主語是第凡人稱，是單數還是復數，動詞都用原形。
5如何描述某人以前的職業
1.課文應用:Twenty years ago，Mr Li was a teacher.二十年前，李先生是一位老師。
2.句型結構:某人+was a/an+職業名稱．
3.重點解析:這是一個謂語是be動詞的一般過去時的肯定句，其中was是am/is的過去式。
6描述某人現階段不做某事的句型
1.課文應用:Now Mr Li doesn't work.現在李先生不工作了。
2.句型結構:某A+don't/doesn't+動詞原形（+其他）．
3.重點解析:這是一個謂語是實義動詞的一般現在時的否定句，用來描述某人不做某事。
當主語為第一、二人稱和第三人稱復數形式的時候，助動詞的否定形式應用don't；
當主語為第三人稱單數形式時，助動詞的否定形式應用doesn't。
7字母組合aw,air和ass在單詞中的發音
